生徒の自主性、主体性を高める先生の働き方を考える

学校業務改善アドバイザー・中央教育審議会「学校における働き方改革特別部会」委員を務めた妹尾昌俊氏と参加者の皆さんが一緒になって、生徒の自主性、主体性を高める仕掛けをすることで先生の働き方改革を進めていくことについて考えていきます。

実施時間 & 参加パスコード

プログラム紹介

教育活動にはさまざまなねらい、目的があります。しかしながら、先生たちの丁寧な対応が生徒の自主性や主体性を損ねてしまうケースもあります。宿題、生徒指導・生活指導、学校行事、日々の授業など、さまざまなところで、学校の当たり前を見つめなおしていくことが必要ではないでしょうか。

学校の働き方改革、業務改善の視点でも、事務作業や会議だけが問題なのではありません。先生たちの時間を生み出すうえでは、丁寧過ぎるかもしれない教育活動についても考えていく必要があります。

このセッションでは、学校現場の働き方改革を進めることと、生徒の自主性、主体性を高めることについて議論します。

参加者へのメッセージ

生徒の自主性、主体性を高めることを通じて、学校現場の働き方改革を進めることについて
一緒に考えていきましょう！

登壇者

教育研究家、合同会社ライフ＆ワーク代表 妹尾昌俊 様

FCEエデュケーション 永井充 様

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