次世代博物館教育「新型コロナウィルスとSDGs(No.3) 小学生がつくる〜コロナとわたしたち展」成果発表
将来地域を担う次世代の子供達が、未曾有の事態”コロナ禍“にわたしたちは何を考え、どうしたのか?を自分たちの視点で調査、探究し、100年後の人びとの情報源となるように資料を収集し、2021年9月〜11月に吹田市立博物館で…
将来地域を担う次世代の子供達が、未曾有の事態”コロナ禍“にわたしたちは何を考え、どうしたのか?を自分たちの視点で調査、探究し、100年後の人びとの情報源となるように資料を収集し、2021年9月〜11月に吹田市立博物館で…
明日からできる「主体的・対話的で深い学び」の視点を踏まえた授業やHRの実践例をいくつか紹介させていただきます。 実施日時 2022年8月7日(日) 14:40 – 15:40 プログラム紹介 教員1年目の…
【前半】兵庫教育大学附属中学校が取り組んでいる「キャリア探究総合」の具体的な取り組みと理念について【後半】探究学習の可能性について“探究”するための語らい 学校現場に探究を広めるためには?探究は本当に学校教育を変える力を…
学校は「将来のために理不尽を我慢する場所」ではありません。幸せな学校づくりに責任を持って関わることで、豊かな人生とよりよい社会を創造する力を育てることができます。こうしたビジョンに基づいて学校改革を進める熊本市の事例を基…